The entrepreneurial intention of the students from the Faculty of Economic Sciences and Administration of Universidad de la Repáblica

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1946

Keywords:

Entrepreneurial intention, predictor variables, University students

Abstract

The study of entrepreneurship from a multidisciplinary perspective leads to the importance of applying sociodemographic and psychological perspectives to a population of University students, to a study that allows us to know the sociodemographic variables and the perception that University students have about their characteristics and conditions for entrepreneurship, and the influence of these on their entrepreneurial intention. This research has the objective of knowing the sociodemographic characteristics and the perceptions of characteristics and conditions that University students have, in order to identify which variables, individually or grouped, influence directly or through mediating variables on entrepreneurial intention. To do this, a sample of University students was obtained, from which the statistical analysis performed verified that each variable is a predictor of entrepreneurial intention. Grouping the variables into external factor and internal factor and using the variables of the Theory of Planned Behavior (motivation, subjective norm and perceived behavioral control) as mediators, it was obtained that the external factor has no direct relationship, but through the mediators, while the internal factor has a direct relationship in the sample and through the mediators.

Author Biographies

María del Carmena Messina Scolaro, Universidad de la República, Uruguay

Es Doctora en Psicología por la Universidad de Salamanca, España. Es coordinadora del MBA de la Udelar y del Grupo de Investigación Emprendedora (GIE). Tiene estudios de Maestría en Emprendimiento, Innovación y Administración (Universidad de Salamanca y Universidad de Deusto). Autora de artículos, capítulos de libros, libros y manuales sobre emprendimiento y educación emprendedora.

Brizeida Hernández Sánchez, Universidad de Salamanca, España

Cuenta con una trayectoria formativa que combina con una amplia y dilatada experiencia académica y profesional en la planificación de metodologías ágiles y aplicación de acciones; en la organización y gestión de proyectos curriculares y de innovación, en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y en el diseño de recursos educativos personalizados. Miembro de GIR-USAL (España). Miembro del Sistema Nacional de Investigación Senacyt Panamá.

José Carlos Sánchez García, Universidad de Salamanca, España

Es Doctor en Psicología, profesor universitario catedrático de Emprendimiento y Director del Departamento de Emprendimiento. Director del Programa de Doctorado en Psicología. Pasado decano, vicedecano de Universidad. Especialista en psicología de las organizaciones, consultor internacional en proceso emprendedor, emprendimiento en la iniversidad e intenciones emprendedoras. Es coach de emprendedores. Fundador y coordinador de los programas de formación de postgrados en la Universidad de Salamanca, entre ellos: Desarrollo emprendedor e innovación; Innovación social y economía solidaria; Consultoría y coaching ejecutivo.

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Published

2024-09-10

How to Cite

Messina Scolaro, M. del C., Hernández Sánchez, B., & Sánchez García, J. C. (2024). The entrepreneurial intention of the students from the Faculty of Economic Sciences and Administration of Universidad de la Repáblica. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 15, e1946. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1946