Approach to the orientation of masters through the voice of their agents

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.733

Keywords:

postgraduate programs, masters, formative research process, research, specialization

Abstract

Little literature exists that specifically addresses the issue of the meaning of the Mexican postgraduate focuses, in this regard, the objective of the text presented here is to identify the characteristics of the postgraduate focuses and understand the meaning of these from a perspective based on the established practices, through the contrast of the normative guidelines emanating from the governing bodies, with the implementation the previous represented through the perspective of coordinators from different programs, some with research focus and other professionals, framed in different university centers of the Universidad de Guadalajara.

Author Biographies

Silvia Elisa Castro Marcano, Ministerio del Poder Popular para la Educación, Venezuela

Silvia Elisa Castro Marcano. Profesora titular del Ministerio del Poder Popular para la Educación, Venezuela. Es Licenciada en Educación con mención en educación inicial y primera etapa de educación básica, Licenciada en Psicopedagoga con especialidad en dificultades en el aprendizaje y problemas emocionales y Doctora en Educación por la Universidad de Guadalajara. Su línea de investigación es Estilos de pensamiento y procesos de formación. Profesora de Español en los cursos propedéuticos de la coordinación de servicios estudiantiles de la Universidad de Guadalajara en el periodo 2017-2019.

Enrique López Ramírez, Docente

Enrique López Ramírez. Investigador de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico Fornite S.A.S, Oaxaca, México. Es Profesor del Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Pochutla del área de Ingenierías. Es Doctor en Educación por la Universidad de Guadalajara y trabaja la línea de investigación Tecnología, resiliencia y psicología positiva.

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Published

2020-02-11

How to Cite

Castro Marcano, S. E., & López Ramírez, E. (2020). Approach to the orientation of masters through the voice of their agents. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 11, e733. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.733