Vol. 4 Núm. 2 (2019): Enero-diciembre
E) Procesos de formación y actores de la educación

Personalidad y educación: caso estudiantes de pedagogía

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  • Evodio Juber Orozco Edelman
Evodio Juber Orozco Edelman
Universidad de San Carlos de Guatemala
Biografía
DOI: https://doi.org/10.33010/recie.v4i2.351

Publicado 2019-01-07

Palabras clave

  • Attitudes,
  • emotions,
  • psychological tests,
  • personality
  • Actitudes,
  • emociones,
  • pruebas psicológicas,
  • personalidad

Cómo citar

Orozco Edelman, E. J. (2019). Personalidad y educación: caso estudiantes de pedagogía. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 4(2), 1073-1081. https://doi.org/10.33010/recie.v4i2.351

Resumen

El estudio respondió a la pregunta ¿Cuáles son los rasgos de personalidad de los estudiantes participantes? Para el efecto se trabajó el objetivo de determinar los rasgos de personalidad de estudiantes de Pedagogía, de la Facultad de Humanidades, de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se administró la prueba: “Unidades de la personalidad desde la emoción y la actitud UPEA”, a 62 estudiantes tanto de la jornada vespertina y plan sabatino. Los resultados globales de la prueba evidenciaron que la mayoría de los estudiantes, se inclinan al análisis y la reflexión, predominó el tipo de personalidad abstractiva.

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