Editorial
DOI:
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v3i4.548Resumen
Con esta entrega, la Revista de Investigación Educativa de la Rediech, da un paso muy importante para consolidar el proceso de arbitraje, al invitar a un grupo de académicos quienes de manera solidaria y comprometida han aceptado participar como dictaminadores externos de esta publicación. A partir de este número tenemos un equipo adicional de evaluadores pertenecientes a una amplia gama de instituciones nacionales, que se suman al equipo original de evaluadores chihuahuenses adscritos a la Rediech. El hecho de contar con un grupo vasto y plural que apoye con el arbitraje de los artículos tiene un doble beneficio para nosotros: le da mayor solidez y credibilidad académica a la publicación, y de manera simultánea contribuye a estrechar los lazos de comunicación entre la Rediech y los académicos de diversas regiones del país con quienes compartimos el interés de promover los resultados de la investigación educativa.