Cultura física en el entorno universitario: tendencia de opciones deportivas y de actividad física desde estudiantes mexicanos en ciencias de la salud

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1608

Palabras clave:

Actividad física y deporte, actividades extracurriculares, cultura física, estudiantes universitarios

Resumen

Este trabajo obedece a la investigación “Cultura física universitaria: diagnóstico y propuesta”, correspondiente a las actividades del Cuerpo Académico UACJ-112 Cultura Física, Educación y Sociedad, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), en el estado de Chihuahua, México. Desde una metodología de corte cuantitativo, el objetivo fue conocer la frecuencia de actividad física y práctica deportiva, además del conocimiento que el estudiantado del Instituto de Ciencias Biomédicas tiene sobre la oferta deportiva y de recreación física de la UACJ; así mismo identificar su interés por aquellas actividades y disciplinas deportivas complementarias que desearían que se ofrecieran dentro de las actividades extracurriculares. Como parte de los hallazgos, un segmento importante del estudiantado desconoce la oferta extracurricular deportiva, así como la infraestructura para este rubro. Se concluye acerca de la importancia de la práctica deportiva y la actividad física en el proceso formativo estudiantil, a la vez que se resalta la importancia de conocer aquellas actividades físicas y deportivas que al estudiantado gustaría realizar dentro de la universidad, aspecto que coadyuva en la consideración de conformar, ampliar o fortalecer una política de cultura física universitaria.

Biografía del autor/a

Luis Manuel Lara-Rodríguez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua, México

Es Doctor en Ciencias Sociales, sociólogo de formación. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1, cuenta con Perfil Prodep. Autor de más de diez capítulos de libros en obras dictaminadas y en revistas indizadas (México, Venezuela, Argentina y Chile). Conferencista y ponente en eventos locales, nacionales e internacionales (Estados Unidos, Costa Rica, España, Argentina, Chile, Uruguay y Colombia).

Ricardo Juárez Lozano, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua, México

Es Doctor en Educación Física y Deporte por la Universidad de Lleida, España, Maestro en Administración y Licenciado en Educación Física por la Universidad Autónoma de Chihuahua. Autor de diversas publicaciones en revistas indizadas, libros, capítulos de libros y conferencias en congresos nacionales e internacionales. Miembro de la Red de Investigadores sobre Deporte, Cultura Física, Ocio y Recreación. Miembro de la Federación Internacional de Educación Física. Es evaluador nacional de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

Gabriel Medrano Donlucas, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua, México

Es Licenciado en Nutrición y Maestro en Docencia Biomédica, con diplomados en Educador en Diabetes y en Obesidad y Nutrición (ambos por la Asociación Mexicana de Diabetes), en Filosofía y Ciencia en la Docencia Biomédica y en Modelos Educativos (ambos por la UACJ). Certificación expedida por la Federación Mexicana de Físicoconstructivismo y Fitness como instructor personalizado. Coordinador del Programa en Nutrición de la UACJ en el periodo 2006-2018. Actualmente ocupa la jefatura de la unidad administrativa del ICB-UACJ.

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Publicado

2023-07-31

Cómo citar

Lara-Rodríguez, L. M., Juárez Lozano, R., & Medrano Donlucas, G. (2023). Cultura física en el entorno universitario: tendencia de opciones deportivas y de actividad física desde estudiantes mexicanos en ciencias de la salud. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 14, e1608. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1608

Número

Sección

Reportes de investigación