Las mujeres en la enseñanza de la Ingeniería: Relatos, reflexiones y experiencias en el ejercicio profesional
Sinopsis
El libro “Las mujeres en la enseñanza de la Ingeniería. Relatos, reflexiones y experiencias en el ejercicio profesional” se deriva de las actividades del proyecto para visibilizar a las mujeres en la Ingeniería dentro del acuerdo de cooperación entre Grupo Latinoamericano de Formación de Ingenieros desde la Matemática Educativa (Grupo FIME), el cuerpo académico (CA) Innovación Educativa y Matemáticas en nivel superior perteneciente al TecNM campus Cd. Jiménez y del CA “Desarrollo de Alimentos no Convencionales y su Aplicación en la Modelación Educativa” del TecNM campus Acapulco.
Capítulos
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Contenido legal e índice
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PRESENTACIÓN
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HISTORIAS DE VIDA ACADÉMICATrayecto formativo, trayecto docente
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Ser mujer ingeniera en un mundo de “hombres”
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Doctoras formando futuras Doctoras
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Retos de práctica docente
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Trabajo administrativo, docente y de investigación para la formación de ingenieros
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Mi experiencia estudiando ingeniería y formando ingenieros
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Reaprendiendo las Matemáticas para su enseñanza en una escuela de ingeniería
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Ingeniería, mujeres y matemáticas
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IDENTIDAD DE LA MUJER EN INGENIERÍAanálisis, experiencias con perspectiva de género
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La equidad de género en el estudio y la enseñanza de las carreras STEM
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Inclusión de la mujer en las ciencias agrícolas y actividades de la agricultura
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El ingreso a la carrera docente de un grupo de mujeres químicas del IPN
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45 mujeres ingenieras
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EXPERIENCIA PROFESIONALReflexiones y vivencias
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Experiencia Docente: Asesora de Proyectos de Residencia Profesional
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Reflexiones, retos y posibilidades de una docente en la enseñanza de ingenierías en el medio rural
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Mi enseñanza en la ingeniería
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El rol de una educadora en un mundo de ingenieros
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EXPERIENCIAS DIDÁCTICASaprendizajes desde el aula
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Enseñanza de cursos de ciencias básicas en instituciones públicas en época de pandemia:Una reflexión sobre la enseñanza en carreras de ingeniería
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Relato de una docente de Física que trabaja con ingenieros
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El avance tecnológico en el aula de ingeniería a través de los años y en tiempo de pandemia COVID-19
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Retos de la enseñanza en la Ingeniería Logística Internacional
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Actividades de enriquecimiento en la enseñanza de habilidades no técnicas a estudiantes de ingeniería
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¿Simulación o realidad de la enseñanza?
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La importancia del contexto en la formación Matemática de los Ingenieros
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Acerca de las autoras
Publicado
December 31, 2021
Colección
Derechos de autor 2021 Bertha Ivonne Sánchez Luján
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Detalles sobre este monográfico
ISBN-13 (15)
978-607-98139-9-4