Vol. 1 Núm. 2 (2013): Enero-diciembre
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Proyecto Internacional de Directores Exitosos de Escuelas de Nivel Secundaria

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  • Eva Méndez Salcido
Eva Méndez Salcido
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano”, Chihuahua, México
DOI: https://doi.org/10.33010/recie.v1i2.686

Publicado 2013-01-07

Palabras clave

  • Directores,
  • secundarias,
  • teoría de la estructuración,
  • agentes de cambio

Cómo citar

Méndez Salcido, E. (2013). Proyecto Internacional de Directores Exitosos de Escuelas de Nivel Secundaria. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 1(2), 399-407. https://doi.org/10.33010/recie.v1i2.686

Resumen

Este trabajo presenta los hallazgos preliminares del proyecto ISSPP por sus siglas en inglés (International Successful School Principalship Project). El reporte de investigación del caso CHI_01 es parte del proyecto de investigación internacional que tiene como objetivo documentar casos de directores de secundaria exitosos con el propósito de generar conocimiento que permita el desarrollo académico y profesional de directores de escuela actuales y futuros mediante la identificación de características y estrategias de administración y liderazgo exitoso en las escuelas secundarias.

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