El paisaje de la investigación educativa en Chihuahua que está ayudando a construir la REDIECH, nunca había sido imaginado en nuestra entidad: lograr que sus actores se identificaran como investigadores; que se hiciera eventos como el Congrteso de Investigación Educativa sin la lógica de alguna institución de por medio y sin los grandes recursos económicos; que agentes de la investigación de ópticas institucionales, formaciones e intereses tan disímbolos, trabajaran armoniosamente y en franca colaboración, evidencia el genuino interés de aprender y compartir saberes y experiencias de la comunidad de investigadores e investigadoras chihuahuenses.