Vol. 8 (2024): Publicación continua
A) Teoría, filosofía, historia e investigación sobre la investigación

The role of Art History in education in the field of visual arts

Izabela Tkocz
Universidad Autónoma de Chihuahua, México
Bio
Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Universidad Autónoma de Chihuahua, México
Bio
Stefany Liddiard Cárdenas
Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, México
Bio
Portada-v8i0

Published 2024-12-31

Keywords

  • Visual arts,
  • teaching,
  • art history,
  • postmodernity
  • Artes visuales,
  • docencia,
  • historia del arte,
  • posmodernidad

How to Cite

Tkocz, I., Trujillo Holguín, J. A. ., & Liddiard Cárdenas, S. (2024). The role of Art History in education in the field of visual arts. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 8, e2345. https://doi.org/10.33010/recie.v8i0.2345

Abstract

The role of the Art History subject in modern artistic education is often diminished and reduced to a component of general humanistic knowledge, acquired during the course of study. This paper aims to organize and consolidate knowledge related to this discipline, allowing for a deeper understanding of the role of art history in the comprehensive development of the artist. The reflections presented and the proposed methods are the result of teaching experience in the subject and several didactic experiments. The work involves laborious intellectual efforts and an informal approach to teaching that contrasts with the informal atmosphere of the artistic classroom.

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