Vol. 3 Núm. 2 (2017): Enero-diciembre
A) Teoría, filosofía, historia e investigación sobre la investigación

La educación física en la ciudad de Chihuahua 1900-1950

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  • Blanca Estela Chávez Díaz,
  • Federico J. Mancera Valencia,
  • Lilia Rey Chávez
Blanca Estela Chávez Díaz
Centro de Investigación y Docencia de Chihuahua, México
Federico J. Mancera Valencia
Centro de Investigación y Docencia de Chihuahua, México
Lilia Rey Chávez
Centro de Investigación y Docencia de Chihuahua, México
DOI: https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.151

Publicado 2017-01-02

Palabras clave

  • Physical education,
  • cultural history
  • Educación física,
  • historia cultural

Cómo citar

Chávez Díaz, B. E., Mancera Valencia, F. J., & Rey Chávez, L. (2017). La educación física en la ciudad de Chihuahua 1900-1950. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 3(2), 819-830. https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.151

Resumen

El origen de la Educación Física en Chihuahua, como educación pública está vinculado a la construcción del Estadio Olímpico de la ciudad deportiva de la Ciudad de Chihuahua en la década de los años 40´s del siglo pasado. El diseño arquitectónico es correspondiente al proyecto de modernidad que esta ciudad del desierto se planteaba. La educación física formal se vio favorecida por este discurso arquitectónico, sumándose diversas ideas pedagógicas y procesos socioeconómicos y culturales posrevolucionarios como la educación socialista. Se resaltan los enfoques  y políticas educativas en México desde el siglo XX hasta el año 2009. Se identifican al Instituto Científico y Literario, la Universidad Autónoma de Chihuahua y la primera escuela de Educación Física en el Estado.

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