Ser mujer en el aula universitaria. Práctica docente y desafíos de género
Práctica docente y sororidad en niñas de escuelas primarias del Municipio de Cuauhtémoc. Una herramienta simbólica de la cotidianeidad escolar
marzo 18, 2021Ser mujer en el aula universitaria. Práctica docente y desafíos de género
Fernando Sandoval Gutiérrez
Karla Ivonne González Torres
Israel Beltrán Zamarrón
2021. Ser mujer en el aula universitaria. Práctica docente y desafíos de género. En P. Islas Salinas, C.T. Domínguez Chavira y F. Sandoval Gutiérrez (coords.). Sororidad intercultural. Aprendizajes y experiencias (pp. 9-7). Chihuahua, México: Red de Investigadores Educativos Chihuahua.
