Hernández Collazo RL, Torres-Hernández S, Guardado Rodríguez LA. Un acercamiento metodológico para abordar la vulnerabilidad social en las escuelas. recie_rediech [Internet]. 2 de enero de 2017 [citado 24 de noviembre de 2024];3(2):1475-82. Disponible en: https://rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2106