Eudave Muñoz, D., A. C. Macias Esparza, y M. Carvajal Ciprés. «Análisis De Tres Contextos Curriculares Para La enseñanza De La Lectura Y Escritura En Pregrado». RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, vol. 5, n.º 1, diciembre de 2020, pp. 69-79, doi:10.33010/recie.v5i1.1067.