Hernández Collazo, R. L., Torres-Hernández, S. y Guardado Rodríguez, L. A. (2017) «Un acercamiento metodológico para abordar la vulnerabilidad social en las escuelas», RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 3(2), pp. 1475-1482. doi: 10.33010/recie.v3i2.2106.