SÁENZ SÁNCHEZ, B. K. La perspectiva de género y su incidencia en el aprovechamiento matemático. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 373-383, 2013. DOI: 10.33010/recie.v1i2.683. Disponível em: https://rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/683. Acesso em: 18 may. 2024.