CABRERA CHIM, L. M.; CANTORAL URIZA, R.; MORENO MARTÍNEZ, N. La problematización de la matemática escolar como rasgo de la competencia docente del profesor de cálculo. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 139-151, 2020. DOI: 10.33010/recie.v5i1.1036. Disponível em: https://rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1036. Acesso em: 21 nov. 2024.