Eudave Muñoz, D., Macias Esparza, A. C., & Carvajal Ciprés, M. (2020). Análisis de tres contextos curriculares para la enseñanza de la lectura y escritura en pregrado. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 5(1), 69-79. https://doi.org/10.33010/recie.v5i1.1067