González Murillo, J. M., Morales Mejía, D. J., & García Tavera, L. A. (2024). Identificación del grado de comunicación y lectura en un estudiante de educación superior tecnológica con parálisis cerebral disquinética. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 8, e2513. https://doi.org/10.33010/recie.v8i0.2513