Meza Jara, L., & Ávila Rodríguez, T. (2016). Lo imaginario y lo concreto en las formaciones discursivas sobre la figura del maestro mexicano. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 3(1), 39-46. https://doi.org/10.33010/recie.v3i1.183