Vega Villarreal, S. 2019. Estereotipos de género en las escuelas normales. Indicios de una pedagogía sexista. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 4, 2 (ene. 2019), 1291-1302. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v4i2.434.