De la Vega Estrada, J.F. y Salinas Moreno, I. 2017. Transición y Resiliencia. Intervención psicosocial para reducir al rezago escolar en la escuela primaria. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 3, 2 (ene. 2017), 1461-1466. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.2102.