Valenzuela Maldonado, C.A., Rodríguez Canales, J.L. y Roacho Payán, G. 2013. Resultados preliminares del estudio de seguimiento de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa, líneas específicas: educación inicial y educación inclusiva, de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, Unidad Parral. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 1, 2 (ene. 2013), 385-390. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v1i2.684.