[1]
Moreno Méndez, W. y Sánchez González, C.L. 2018. Identificación de las experiencias adversas a las que se enfrentan los estudiantes de la Carrera de Cirujano Dentista, de la FES Zaragoza, UNAM y su vinculación con su rendimiento académico: abordaje desde la perspectiva de la resiliencia. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 4, 1 (sep. 2018), 455-471.