González Murillo, J.M., Morales Mejía, D.J. y García Tavera, L.A. 2024. Identificación del grado de comunicación y lectura en un estudiante de educación superior tecnológica con parálisis cerebral disquinética. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 8, (dic. 2024), e2513. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v8i0.2513.