Gómez Holguín, M. del S. 2017. La investigación-acción en el desarrollo del pensamiento complejo e interdisciplinar del futuro docente. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 3, 2 (ene. 2017), 1265-1272. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.2072.