Ochoa Martínez, O.L. y Barraza Macías, A. 2017. Efecto del Curso de Inducción en la aplicación del Instrumento de Evaluación Diagnóstica del Ingreso al Bachillerato. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 3, 2 (ene. 2017), 1085-1094. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.2049.