Meza Jara, L. y Ávila Rodríguez, T. 2016. Lo imaginario y lo concreto en las formaciones discursivas sobre la figura del maestro mexicano. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 3, 1 (sep. 2016), 39-46. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v3i1.183.