FONSECA CÁRDENAS, R. F.; TORRES PAGÁN, L. Las actitudes de los actores en el proceso educativo. Su impacto en los estudiantes migrantes hispanos para alcanzar el éxito en matemáticas e inglés. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, [S. l.], v. 15, p. e2116, 2024. DOI: 10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2116. Disponível em: https://rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2116. Acesso em: 3 jul. 2024.