Cabrera Chim, L. M., & Romano Rivera, R. (2024). La problematización de la matemática escolar y el diseño de situaciones de aprendizaje en un escenario de desarrollo profesional docente. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 15, e1938. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1938