Cabrera Chim, L.M. e Romano Rivera, R. 2024. La problematización de la matemática escolar y el diseño de situaciones de aprendizaje en un escenario de desarrollo profesional docente. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 15, (maio 2024), e1938. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1938.