Cano Ruíz, A. 2022. ¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula multigrado? Dilemas y propuestas de docentes rurales. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 13, (ago. 2022), e1556. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1556.