Saker García, J. y Barrera Saker, L.A. 2021. Relaciones y conexiones de la formación docente en tiempos de complejidad: una vía para la resignificación de la práctica pedagógica interdisciplinar. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 12, (dic. 2021), e1543. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1543.