Cortes Coss, D.E. y Cortes Coss, A. 2022. Análisis y valoración de la plataforma MS Teams en atención a estudiantes universitarios con discapacidad auditiva: estrategia digital adoptada durante el confinamiento por la Covid-19. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 13, (nov. 2022), e1419. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1419.