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“Ningún trabajo de investigación concluye hasta que publican sus resultados”: REDIECH

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“La investigación educativa, en cierto sentido, es una especie de rendición de cuentas por parte de los cuerpos académicos, de ahí que ningún trabajo llega a su culminación hasta que sus resultados se publican y difunden”, fue lo que expresó la maestra Rosa Isela Romero Gutiérrez a nombre de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua (REDIECH).

 

Comentó que este es uno de los principales objetivos de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C., y en este objetivo también comulgan la Universidad Pedagógica Nacional, el Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado y el Centro de Investigación y Docencia. Lo anterior en el marco de la presentación de cuatro libros de la colección Investigación Educativa en Chihuahua, que se presentaron el pasado 28 de octubre en la Universidad Pedagógica Nacional.

Romero Gutiérrez dijo que “Todo proceso de conocimiento –y la investigación forma parte de un proceso cognoscitivo− necesita darse a conocer frente a la sociedad de la cual surge. Esta transmisión social de los planteos y hallazgos de investigación equivale, en alto grado, a un cotejo entre lo que se investiga y las necesidades y expectativas sociales”.

Dijo que contra lo que suele creerse, publicar y difundir los resultados y productos de investigación no representan un plus, ni del proceso de conocimiento ni de las instituciones de educación superior; por el contrario, son parte consustancial de uno y de otras. Por eso, la central importancia que tiene construir los foros y espacios adecuados para dar a conocer los trabajos y hallazgos de investigación y la aportación de estos a las expectativas de la sociedad.

Para finalizar su participación, la maestra Rosa Isela expresó su agradecimiento al Dr. Pedro Barrera Valdivia director de la UPN y a la Mtra. Martha Talamantes, subdirectora administrativa, por su hospitalidad. 

Fecha de publicación:2011-11-04

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