Tuesday, 04 March 2014 06:13

Participa la REDIECH en Reunión de la REDMIIE

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La Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC estuvo presente en la XXII Jornada Académica de la Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa, celebrada en la ciudad de Toluca, con la representación de la Dra. Romelia Hinojosa Luján.

 

En el evento la Dra. Luján presentó la ponencia denominada “El uso de la investigación en la Política Educativa: el caso de Chihuahua” como parte de las actividades que desarrolla en el Departamento de Investigación Educativa, de la Dirección de Desarrollo Educativo de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado de Chihuahua.

Durante el evento, se justificó plenamente la pertinencia de llevar a cabo un proyecto de vinculación con la idea de que la investigación educativa tenga uso en el sistema educativo.

Los objetivos del “Proyecto de vinculación entre investigación y política educativa” que se abandera desde el Departamento de Investigación son: acercar el mundo académico a quienes toman decisiones de índole educativo en el quehacer de la política estatal con la idea de que las autoridades tomen decisiones lo más informadas posible.

También que la investigación que se produzca sea altamente pertinente al Sistema Educativo Estatal; por último entra en juego la idea de que los fondos que financian la investigación educativa entren en la sinergia de la alineación de las demandas que el sistema educativo señala.

El mismo proyecto de vinculación es una investigación-acción que al momento lleva dos etapas en las que se ha realizado un seguimiento riguroso, durante la primera etapa se llevaron a cabo siete reuniones y una participación de más de 25 instituciones de Educación Superior, así como más de 100 programas, departamentos, direcciones que integran la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte.

En el proyecto se trabaja geográficamente las regiones norte, centro y sur de nuestra entidad, los productos generados en esta etapa fueron: un diagnóstico general de las condiciones de las Instituciones de Educación Superior que realizan investigación Educativa, en las que destacan sus líneas de generación de conocimiento; además de una serie de demandas expresadas por los funcionarios en torno a las necesidades de investigación en el sistema educativo y la caracterización de las actitudes y experiencias de los funcionarios educativos en torno a la investigación.

Durante la segunda etapa se tuvo como objetivo general formar Núcleos Temáticos en Germinación, una serie de equipos interinstitucionales e interdisciplinarios que trabajan en torno a alguna necesidad del sistema educativo, mismos que están conformados, tanto por investigadores como por funcionarios y actualmente se encuentran trabajando en temáticas como el abandono escolar, la inclusión educativa, los grupos vulnerables de la educación, la formación del profesorado, etc.

El número de Núcleos Temáticos que se logró fue de quince, diez en Chihuahua y cinco en Ciudad Juárez, también, como producto de esta etapa se logró la firma de convenio de colaboración entre la Maestría en Investigación Educativa Aplicada de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte.

El público asistente estaba conformado por investigadores de primer nivel: miembros del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), así como el alumnado del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEN).

“Chihuahua ha demostrado una y otra vez que esto es viable, no es nada fácil, esto es una invitación a las entidades para ver cuál va a ser el reto que articule”, expresó Yolanda López, Rectora de la UPN San Luis Potosí.

Asimismo Martha López Ruiz, coordinadora del Área 11 del COMIE, Querétaro, aseveró que: “en Chihuahua van un paso adelante por la producción de la investigación y con propósitos de la aplicación de lo producido y de acercamiento o devolución a los usuarios de los resultados, en cuanto al conocimiento que es posible aplicar para la solución de problemas educativos. Creo que este proyecto puede ser punta de lanza para que otras entidades también se motiven a realizar proyectos de esta naturaleza vinculando la producción del conocimiento con la educación, ojalá que sea un proyecto que motive la aplicación en otras entidades haciendo uso de las redes que ya están formadas”.

“El trabajo en redes (Núcleos Temáticos) tiene un impacto bastante fuerte en la producción de la investigación, hay investigación e intervención, hay producción de los sujetos y se está formando a los investigadores y no son cualquier investigador, son autoridades, tomadores de decisiones y esto aumenta la posibilidad de tener un efecto en la transformación de los procesos educativos”, destacó Marcelina Rodríguez, Coordinadora de la REDMIIE, Universidad de Zacatecas.

Fuente: http://laopcion.com.mx/noticia/29532/destaca-chihuahua-en-jornada-academica-de-investigacion-educativa

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