Vera Lucía Ríos Cepeda

 

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Licenciada en educación primaria por la Esc. Normal Miguel Hidalgo, Parral Chih.
• Maestría en educación campo práctica docente por UPNECH campus Delicias
• Maestría en dirección y gestión empresarial por colegio Nueva Vizcaya
• Doctorante en educación por Universidad de Durango campus Chih.

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

• Evaluación
• Formación docente .

 

PUBLICACIONES RECIENTES

Capítulos de libro:

Autoevaluación y trabajo colaborativo

ISBN: 978-607-7938-61-3

 

Desafíos de la escuela regular: atención a las nee

ISBN: 978-607-8154-07-8

 

Estrategias para disminuir la violencia escolar

ISBN: 978-607-8154-07-8

 

Artículos de revista:

 

Evaluación de los aprendizajes en los programas de formación docente

ISSN: 1665-0441

 

Desafíos educativos para la convivencia escolar

ISSN: 1665-0441

 

Evaluación de los aprendizajes desde los programas de formación docente

ISSN: 1946-5351

 

 

 

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

• Grupo de investigación UPNECH Delicias, Evaluación y formación docente;
• Red nacional de formación docente;
• Red de investigadores educativos Chihuahua REDIECH;
• Consejo mexicano de investigación educativa COMIE

EXPERIENCIA LABORAL

• DOCENTE FRENTE A GRUPO NIVEL BÁSICO:

Escuela primaria regular, todos los grados y escuelas con aulas multigrado. unitarias, bidocentes, tridocentes

• DOCENTE FRENTE A GRUPO NIVEL SUPERIOR Y POSGRADO:

Licenciatura en intervención educativa: línea inclusiva; con los cursos:
1.- Creación de ambientes de aprendizaje
2.- Seminario de titulación I
3.- Seminario de titulación II

Licenciatura en intervención educativa, línea inicial; con los cursos:
1.- Introducción a la epistemología
2.- Desarrollo regional y microhistoria
3.- Diagnostico socio educativo

Licenciatura en pedagogía; con los cursos:
1.- Filosofía de la educación

Licenciatura en educación primaria; con los cursos:
1.- intervención socio educativa
2.- atención a escuelas con aulas multigrado

Licenciatura en educación preescolar; con los cursos:
1.- atención a escuelas con aulas multigrado

Maestría en educación básica con los cursos:
1.- El docente, la familia, el aula y sus conflictos
2.- Desarrollo de las capacidades potenciadoras para la solución de conflictos
3.- Educar en la convivencia, aspectos éticos del salón de clases
4.- Alternativas pedagógicas entre la diversidad y la inclusión
5.- El diseño de ambientes de aprendizaje y la propuesta de intervención I

Maestría en educación campo práctica docente; con los cursos:
1.- Diseño curricular

 

DISTINCIONES