
ADSCRIPCIÓN
- Centro de Investigación y Docencia
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Doctor en educación por la Universidad de Tijuana.
- Maestro en Educación por el Centro de Investigación y Docencia.
- Licenciado en educación media, con especialidad en “Lengua y Literatura” por la Escuela Normal Superior “José E. Medrano”.
- Profesor de Educación Primaria, Normal Experimental “Miguel Hidalgo”.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
- Organización de centros escolares: desarrollo, innovación, toma de decisiones, cultura escolar, liderazgo, poder, comunicación y participación.
- Concreción de políticas públicas en el ámbito educativo: currículo, evaluación, práctica educativa, formación e identidades docentes.
PUBLICACIONES RECIENTES
- Arzola Franco, David Manuel (2018). Las instituciones de formación inicial de docentes, participación, interacción y autonomía, un estudio de caso. Atenas, Revista Científico Pedagógica, Vol. 3, Núm. 43, julio-septiembre, Universidad de Matanzas, Cuba. Disponible en: https://atenas.reduniv.edu.cu/index.php/atenas/article/view/382
- Arzola-Franco, David Manuel (2017). Evaluación, pruebas estandarizadas y procesos formativos: experiencias en escuelas secundarias del norte de México. Educación, Vol. XXVI, N° 50, marzo 2017, pp. 28-46 / ISSN 1019-9403. https://doi.org/1018800/educacion.201701.002
Disponible en:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/16562/16904
- Arzola Franco, David Manuel (Coordinador) (2015). Reformas y Políticas para la Educación Primaria. CID/CCHEP, ISBN 978-607-9371-63-0
- Arzola Franco, David Manuel (2014). La distancia entre el discurso de la participación y las prácticas participativas en los centros de educación secundaria. Revista Mexicana de Investigación Educativa 2014, 19 (Abril-Junio). Conacyt, Redialyc, SciELO, Latindex, CSAB Disponible en: <http://redalyc.org/articulo.oa?id=14030110008> ISSN 1405-6666
- Arzola Franco David Manuel, Loya Ortega Carmen Griselda, Fuentes Reza Ricardo (2013). La experiencia de vinculación interinsitucional CID_CCHEP: cuerpo académico, proyectos de investigación y trabajo colegiado. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente. Disponible en: http://cenid.org.mx/cagi_2015/memorias/index.php/CAGI/issue/view/2 ISSN 2007 – 2619
- Arzola Franco David Manuel (Coordinador) (2011) La reforma de la educación secundaria, actores, procesos, experiencias. Conacyt-Gobierno del Estado de Chihuahua. ISBN 978-607-9086-17-6
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
- Socio del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE)
- Socio de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC (REDIECH)
EXPERIENCIA LABORAL
- Coordinador del Doctorado en Ciencias de la Educación del CID (2015).
- Director de la Revista de Investigación Educativa de la REDIECH: ISSN: 2007-4336 (desde 2010).
- Coordinador del Cuerpo Académico de «Política y Gestión en Educación» del CID (desde 2011)
- Jefe de la Oficina de Vinculación del Departamento de Formación de Docentes de la Secretaría de Educación y Cultura de Estado de Chihuahua (2005-2008).
- Director del CID (2001-2004).
- Subdirector Académico del CID (1999-2001).
RECONOCIMIENTOS
- Miembro del Sistema Nacional de Investigadores: nivel 1